Оксана Колобова » 27 ноя 2008, 17:26
Уважаемая мама, здравствуйте.
В 1,5 года:
Из предметов разной формы (3-4) по предлагаемому образцу и слову подбирает предмет такой же формы (например, к кубику - кубик).
Перешагивает через препятствия приставным шагом (например, через палку, лежащую на полу).
Умеет воспроизводить часто наблюдаемые в жизни действия (причесывает куклу, умывает...).
В момент удивления, радости или сильной заинтересованности называет предмет.
Находит по слову среди нескольких схожих предметов - два одинаковые по значению, но разных по цвету и величине.
самостоятельно ест жидкую пищу ложкой.
Игрушки, развивающие мышление (машинка с прицепом, набор инструментов, водяная мельница, разрезные картинки из 3-4 частей, домино, лото, матрешка. фонарик. пирамидка, паззлы, телефон, игрушечная мебель и посудка).
Игрушки, развивающие двигательные способности (столики - комплексы, машинки для езды, качалки, санки. говорящая дорожка).
Музывкальные игрушки - ксилафон. шарманка, бубен, дудка. гармошка.
Куклы и фигурки животных.
Кубики, конструктор.
Мозаика, шнуровка.
Пластилин, мольберт, мелки, волшебный экран.
С уважением, Оксана Колобова