Лечение детей - это наша профессия!

Очень хотелось бы проконсультироваться с вами по поводу психологической адаптации ребенка в детском саду.
Итак, ситуация:
Ребенку 2 года, девочка, единственный ребенок, единственная внучка, до садика с детьми общалась редко.
На прошлой неделе пошли в садик, первые 2 дня ребенок легко заходил в группу(мама в это время исчезала) и находился там 2,5 часа. Затем приходила мама и забирала, дочка с удовольствием махала всем ручкой и шла одеваться. Дала понять, что ей понравилось.На 3 день ребенок перед заходом в группу расплакалась на руках у мамы и не захотела идти, вышла нянечка и насильно забрала с рук жены(жена, считает, что не должна была отдавать). Через какое-то время ребенок в группе успокоился, был момент, когда еще раз проверял маму, но убедившись, что ее нет вроде успокоился.
Прошли 2 выходных и вот сегодня, в понедельник, жена опять ведет дочку в садик, собирается утром, идет и переодевается она(дочка) с удовольствием, и вот там, перед заходом в группу опять вцепляется в маму с криками не хочет заходить. В общем, жена очень сама расстроилась и сегодня насильно не захотела отдавать, привела домой.
Как Вы считаете, нужно ли теперь ее(завтра) отдавать насильно или побыть с ней в группе? На сколько это стресс для ребенка? Может быть существует третий вариант?
Работники детского сада противоречат друг другу, кто-то твердит о постепенном привыкании вместе с мамой, кто-то считает, что нужно просто обрубать, насильно забирая+
Очень интересует Ваше мнение, ваши советы.

Уважаемые родители ! По характеру вопроса Вы и сами понимаете, что виноват в ситуации не ребенок, а персонал или окружение в детском саду. Пока Вы не выясните , в чем дело, никто (тем более на расстоянии) не даст правильного совета. Для ребенка это стресс, но есть дети, которые ( по характеру) не созданы для детского учреждения и утверждение, что детям якобы нужен "коллектив" в отношении таких детей есть форма насилия над личностью. Как это ни печально, но разбираться Вам нужно самим. С уважением, Харчев А.В.

Знакома с подобной ситуацией. У ребенка смогли выяснить причину. Оказалось, что девочка не могла ходить в садике в туалет. Как только ее "познакомили" с туалетом, то все наладилось. Но вариантов не желания ходить в садик много...
В нашем садике есть психолог. Дети его очень любят. Он устанавливает контакт со всеми. Про воспитателей говорит, что им просто некогда заниматься детьми. Поэтому все жалобы воспитателей из-за их же ленивой работы. Успехов.